十六岁那年
1974年春，十六岁的我正上七年级，就读在北票第三中学，（时下改称北票发电厂中学）当时是文革
后期，学生每年必有的学工劳动就到发电厂。
一个周六下午，班主任潘老师宣布：“周一就下厂学工劳动，时间是两个月。” 学生按名单分到各生产车间。（我去的车间，如今不记得名字了）
当天晚上六点多发生了一个小事故，改变了我的学工地点。
当天母亲上三班（下午4:00~夜间12:00点）家中的晚饭由我负责。我在家中排行老大，（有三个妹一个弟）父亲在外地工作。那天晚上做的是高粱米粥。母亲常嘱咐：粥做好后盛在盆中，晾二十多分钟再吃，以防烫了弟弟妹妹们。当时最小的妹妹才三岁多。我把做好的粥盛到盆里晾着。当时我家住平房，吃饭是在炕上摆桌子，大灶台在外屋地，对着灶台放了一口大水缸。灶台和水缸中间有三尺多的过道，水缸紧挨着里屋门口了。晾粥的功夫，我去挑了一挑水倒入缸中。然后摆桌吃饭 ，我端着粥盆从外屋地进里屋，隔着门帘儿感觉有孩子跑过来，急忙转身把后背对着屋门，七岁多的弟弟跑出来了，撞到了我的后背，端着粥盆的我失去了重心，右臂肘关节猛地撞上了大水缸，疼的手也松开了粥盆，瞬间还很热的粥扑到了我的左脚上，右脚下意识地撤退了一步幸免于难，我惨叫一声，抬眼瞥见大水缸中漂着的水瓢，顺势舀了一瓢凉水倾倒在左脚上 ，连粥带水泼了满地，我撤后一步坐在门槛上，慢慢脱掉鞋子，脱袜子费了些时间，脱的极艰难。再看左脚面子已经红红的，热辣辣的痛，小弟也自知闯祸楞楞地站在墙角。唉！谢天谢地！小弟没有烫着，我也因瞬间就浇了凉水伤势不太重，没有起泡。当时家中不知何时养了一盆芦荟，听大人们说可治烫伤，母亲牙疼时常掰叶子含在口中，于是我叫妹妹掰了两个肥大的叶子，先把叶子一面的皮去掉，让汁液直接敷在红红的脚背上，凉丝丝的缓解了疼痛，找了块干净布包在脚上。又在大妹妹的配合下重新烧火做了一盆粥。那年月粮食紧张，当时我心疼甚于脚疼，心疼泼在地上的那盆粥啊！
第二天，又敷了一天芦荟叶，伤脚好多了。
周一照常去发电厂门口集合，细心的潘老师发现情况后，安排我去电厂卫生所治伤并留在那学工劳动，去那的仅有四个同学。
于是，那两个月我便在卫生所杨福昌医生的指导下，读了点《药性歌括四百味》
《中药学讲义》，依当时的文化基础和理解力，多半是看不懂的，但对博大精深的中国医学，有了一丁丁的了解。背了些“人参味甘，大补元气，止渴生津，调荣养卫……”等中医入门知识，还萌生了一个伟大的梦想——当医生。
中草药这个花园大得很啦！我不仅知道了满山遍野的“苦麻菜”有另一个学名——“败酱草”，分“黄花败酱”和“白花败酱”，还知道头戴小降落伞的“蒲公英”能清热解毒，易得的“玉米须”能利水消肿……在那少书读的干渴日子里这些专业知识充实了我的生活，不懂就问，杨医生总是耐心解答我那些幼稚的疑问。我在《中药学讲义》（1960年人民卫生出版社出版）中找到了——芦荟：“百合科常绿植物芦荟叶的基部，切断使其液汁流出，经过浓缩干燥而得。本品茎高一至二尺，叶互生如剑状，肉质肥厚。先端尖向外反曲，边缘有锐锯齿，叶柄呈鞘状包于茎上。性味：苦寒；归经：入肝脾胃大肠四经；功效：泻下、杀虫、清热、凉肝……”当时在书中没找到它治疗烫伤的理论，多少令我失望。许多年后，在《芦荟》一书中满意地找到到它能治疗烫伤的详细介绍。
人生有爱就有歌，如今回忆起十六岁那年，我十分感谢潘老师对一个学生实实在在的关心和爱护，十分感谢扬大夫不厌其烦地解答一个小孩子的疑惑。我的医生梦虽仍在梦中，但在我工资不足两百元时，却花二十三元八角买了一本白话精译的《本草纲目》（俞炽阳，倪泰一等译），它不仅给了我陪伴，而且给了我很实用的帮助……
