最近课程太多了，不知道如何捋顺。开始听璐瑶妈妈的《智慧人生》第16课；如何管理时间。听完了整个音频，老师没有给我们任何答案。正当我百思不得其解之时，猛然想起一个词热情，原来宝藏在这里。这就是我们语文所说的伏笔吧！
一个有热情的人他浑身充满了激情，充满了能量，他浑身有使不完的劲。他热爱生活，热爱生命当中一切美好的东西。那学习还在话下吗？对于完成作业还有压力吗？那一定是温馨的是快乐的，他的人生一定是非常有趣的，他的生命一定充满着童真，他会非常讨人喜欢，他也喜欢与别人打交道。这样的孩子我们是不是都喜欢？但是怎样才能让我们的宝贝活成这个样子！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。其实就是说每个人想获得成功有大的作为，也一定要付出比别人多出十倍百倍的努力才能得到这个结果。
不记得谁发的一个小图片上面写着成功的规律。题目；世界上不变的只有变化 加油！想法——思想——挑战——行动——再行动——重新行动——继续行动。那么如此艰难的过程，为什么有的人非常坚定的就做到了呢？
这就与每个人的精神信仰有关，与他的远见与他怀揣梦想有关，但这与特殊的学习方法也有关。昨天陪孩子写数学作业其中一道数学题求阴影的面积，我说宝贝咱们俩一起做看谁先做完，几分钟后我们俩对照答案是一样的，但做法是完全不同。孩子跟我说；妈妈我的做法简单，我说宝贝你真太棒了！通过这道题你想到了什么？孩子挠挠头似乎若有所思地看着我。我说相同结果但过程不一定相同。他说对呀！宝贝世上也不只有一条路可以走。以后你长大了也会遇到不开心，或者遇到不近人情的人，让你痛苦不堪。但是尽管这样你一定要振作起来，不能被眼前的困难压垮。其实当你冷静下来或者过了几天再想这个问题你就会觉得没有之前愤怒了。还记得南宋诗人陆游在《游山西村》里的诗句吗？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
虽然这不是玩中学但也是一种轻松让他能够接受的方式。一句话就是要多和孩子互动多交流，把枯燥的学习和玩结合起来。孩子不愿意学习他是觉得学习是个苦差事不好玩无趣，所以就不愿意做。如果你帮着孩子把死板的东西用玩儿的形式展现出来，用他喜欢的方式，让他容易接受的方式他还会不愿意学吗？他还会抵抗吗？他还会坐以待毙吗？他就会屁颠屁颠地跑过来，妈妈带我一个带我一个。我们家长要不时的给到他惊喜，让生活变得有趣。其实就是让他主动做事，让他觉得那是他自己的事。孩子幼小的时候都是天使。他们用眼睛发现世界，他们对什么都充满好奇，他们用手触摸这个世界，感知这个世界。他们经常没完没了地问这问那，长大了反而灵性减半。为什么？不都是让我们这些无知的家长给扼杀了吗？让我记忆最深的就是璐瑶妈妈讲的，在跟小宝贝说话的时候不要直接告诉他这是什么那是什么，你一定要用一问一答的形式。他要是能懂意思的话，你还要观察他的表情看他的反应。作为家长你孩子身上有任何问题，你先要从自身找原因。当你看到事物的本质后，你就会有正确的判断正确的指导。如果孩子遇到不明白的问题，一定要学着把大问题变成小问题，实在不行就给他变成选择题。这真是一招比一招妙。宝妈们赶紧接招吧！
